新一轮的课程改革,给数学课堂教学带来了春天,带来了新气象,带来了新成效。在课堂中设“市场”,创出了现代教学法的新理念,使学生感悟了数学,会用了数学;在课堂中由于音乐的引进,则唤醒了“沉闷”的数学课堂。“开发人的潜能,促进人的全面发展”在新的教育理念下将得以实现。
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