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高中思想政治新课程必修课学业检测方案(一)——测试内容与考核要求
作者:教育部华…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-5-24

(四)《文化与生活》考试内容与考核要求

考核内容

能力要求

识记

理解

运用

1.文化的含义

 

 

2.文化是人类社会特有的现象

 

 

3.现代社会中文化与经济、政治相互关系

 

 

4.文化生活对人们交往形式、思维方式和生活方式的影响

 

 

5.文化影响的特点

 

 

6.文化与人的成长的关系

 

 

7.文化在综合国力竞争中的地位和作用

 

 

8.文化多样性的含义及其表现

 

 

9.对待文化多样性的正确态度和原则

 

 

10.文化传播的方式和途径

 

 

11.文化传播的媒介、手段及其特点

 

 

12.现代大众传媒对文化传播的作用

 

 

13.传统文化的含义

 

 

14.传统文化在现实生活中的影响和作用

 

 

15.继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”

 

 

16.文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承

 

 

17.教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响

 

 

18.社会实践是文化创作和发展的重要根源

 

 

19.世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径

 

 

20.中华文化发展的历程

 

 

21.中华文化的区域特征

 

 

22.博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识

 

 

23.中华民族精神的基本内涵

 

 

24.中华民族精神的弘扬和培养

 

 

25.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

 

 

26.人民大众文化的内涵

 

 

27.落后文化和腐朽文化的含义及表现

 

 

28.在复杂的文化背景下,奏响主旋律,弘扬主流文化

 

 

29.当代中国先进文化的科学内涵

 

 

30.在文化建设中,坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性

 

 

31.用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

 

 

32.社会主义精神文明建设的根本任务

 

 

33.怎样建设社会主义精神文明

 

 

34.社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节

 

 

35.社会主义思想道德建设的主要内容

 

 

36.建立社会主义思想道德体系的重要性及其要求

 

 

37.文化修养与思想道德修养的关系

 

 

38.追求更高的思想道德目标

 

 

39.发展面向世界、面向未来、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化

 

 

 

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