（1）在“豆荚饱满”与“豆荚不饱满”这一对相对性状中，隐性的性状是＿＿＿＿豆荚不饱满＿＿＿＿＿＿。

（2）F₂ 中的“豆荚饱满”的基因型是＿＿＿＿＿AA和Aa＿＿＿＿＿＿。

（3）若F₂中的“豆荚不饱满”的个体自交，会产生出“豆荚饱满”的后代品种来吗？为什么？

答案一：不会。因为“豆荚不饱满”是纯合体，自交后代可以稳定遗传。    

答案二：会。因为“豆荚不饱满”虽然是纯合体（aa），但如果发生基因突变，也有可能会在后代中出现个别的“豆荚饱满”个体。     

（4）若F₂中的“豆荚饱满”的个体自交，其后代会出现“豆荚不饱满”纯合体的几率是  1/6  。

[试题分析]

本题命题意图是以生物学科的基本能力立意，考查高中遗传学知识中的核心概念和最基本的原理。其考查的知识点主要有：课程标准要求的“阐明基因的分离规律”、“举例说明基因与性状的关系”等，课程标准对这些知识点的要求是理解水平。考查了本测试要求中的第5项“········能够对信息进行合理的鉴别、选择和运用”的能力；第6项能力中的：“分析问题，识别并阐明与该研究问题相关的知识”、“利用数学方法解析数据”等。

本题必须在理解孟德尔的分离规律的基础上，结合题目展示的具体问题情景，分析作答。第（1）小题，提取遗传图解中的信息：F₁的表现型为豆荚饱满，故豆荚饱满是显性性状，豆荚不饱满为隐性性状。第（2）小题，F₁豆荚饱满杂合体的自交后代（F₂），其表现显性性状“豆荚饱满”个体的基因型应该有2种：显性纯合体（AA）和隐性纯合体（aa）。第（3）小题，本小题具有一定的开放性，只要判断和解释合理即可得分。第（4）小题，从上述分析可知F₂中“豆荚饱满” 基因型为AA和Aa。其中AA占1/3, Aa占2/3, AA自交后代不会产生aa的个体，而Aa自交后代有1/4AA、2/4Aa、1/4aa，因此，F₂中的“豆荚饱满”的个体自交后代出现“豆荚不饱满”纯合体（aa）的几率为2/3×1/4=1/6。

3、高难度题