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高中化学新课程必修课学业评价检测方案
作者:教育部华…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-4-26

 

有机化学基础

1.      了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。

2.      了解同系物及同分异构体的概念。

3.      掌握甲烷、乙烯及苯中分子结构特点和主要化学反应及主要用途。

4.      掌握乙醇、乙酸的分子结构特点和主要化学反应及主要用途。

5.      了解糖类、油脂、蛋白质的主要化学性质及其应用。

6.      通过上述各类化合物的化学反应,掌握有机反应的主要类型。

7.      了解化石燃料综合利用的意义。

8.      了解常见高分子材料的合成反应,了解高分子材料在生活领域中的应用。

9.      了解合成新物质对人类生活的影响,了解“绿色化学”思想的重要性。

化学实验

1.      树立安全意识,能识别化学品安全使用标识。

2.      了解实验室一般事故的预防和处理方法。

3.      初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。

4.      了解常见离子的检验方法。

5.      了解科学探究的过程,了解运用以实验为基础的实证研究方法。

6.      掌握化学实验的记录方法,能记录实验现象和处理分析数据,得出正确的结论。

7.      初步了解实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。

8.能选择“绿色化学”实验方案。

化学计算

1.      掌握有关物质的量的简单计算。

2.      掌握有关溶液浓度(物质的量浓度)的计算。

3.掌握利用化学反应方程式的计算。

三、测试水平要求

本测试旨在了解学生是否达到如下的水平:

1.      知道所学化学知识的内容及其含义,并能在有关的问题解决中识别和直接使用这些知识。

2.      知道化学反应的一般原理,了解它们在生产、生活和化学科学研究中的应用。

3.      知道必要的化学实验技能,知道化学科学研究的一般过程和基本方法,知道实验在化学学习和研究中的重要意义,掌握典型化学实验的目的、原理、操作、分析、结论、解释等。

4.      初步掌握对化学问题进行分析综合的能力,能够独立对具体问题进行具体分析。

5.      能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象,解决与化学有关的一些实际问题。

6.      知道科学、技术与社会的相互关系,初步树立社会可持续发展的思想。

四、测试形式与试卷结构

1.      答卷方式:闭卷、笔试。

测试时间:120分钟。

2.      题型:测试卷一般包括选择题、填空题、问答题、实验题、计算题。

3.      试卷结构:

满分为120分,分两部分:

第一部分对所有参加测试的考生都相同的共同试题(占50%);

第二部分为差异试题(占50%),分ABC水平,由学校决定采用哪种水平的试题。

第二部分的B水平难度与第一部分的难度相当,为中等难度题。

4.     试题内容比例:

化学基本概念和基本技能

35%

元素及其化合物

15%

有机化学

10%

化学实验

25%

化学计算

10%

6.试题难度:

试卷包括容易题、中等难度题和难题,易、中、难三类试题的比例大约为:361

(教育部华南师范大学基础教育课程研究中心   高中化学研究组)

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