在高考文综历史复习备考过程中，笔者认为学好考纲、用足教材仍是关键。

　　学习考纲，明确备考方向

　　《考试大纲》是教育部考试中心颁布的，是命题的依据，是备考复习的依据。学习和研究《考试大纲》，是高三教师的必修课程。

　　学习《考试大纲》，首先要明确命题的指导思想，对综合测试的四个能力目标及不同层次的要求，做到心中有数，并能在平时备考的各个环节中熟练运用。其次，要熟悉知识内容，对每一个考点都要认真对待。再次，要明确题型示例，《考试大纲》中的题型示例是高考命题专家精选的，代表着命题方向，是高考复习备考最好的选题和训练标准。

　　研究《考试大纲》，应做到四个对照。一是纲纲对照，就是把新旧考纲进行对比，从变化中寻找规律。例如，2007年高考文综历史试题与去年相比，在考试范围上没有明显的变化，充分体现了“稳中求变”、“考知识，更侧重考能力”的思想。二是纲本对照。就是把考纲与教材进行对比，研究教材的章节与考纲知识点之间的联系，为用足、用好教材打下基础。三是纲标对照，就是把考纲与新课程标准进行对比，研究新课程标准的特点和精神，用新课标的理念指导复习。以新课标要求的三大模块主干知识为主线，将现行教材知识体系进行重组，以新的视角和理念构建新的知识模块。四是纲题对照，就是把考纲与高考试题进行对比，研究每年高考试题如何体现考纲精神，从而有效地把握命题趋势。

[1] [2] 下一页