一、高考英语完形填空试题的历史回顾

广大中学英语教师都知道，完形填空题这一独特的英语试题形式由来已久，它不仅在中国大中学校得到广泛运用，世界其他国家也热衷于使用这一英语试题形式。可以说，有英语测试的地方，就几乎有各种形式的“完形”填空题。

那么，为什么完形填空题这样倍受各级各类英语测试命题者的青睐呢？是因为这种题型能够较科学地检测出英语考生的“综合运用英语”的能力。

众所周知，中国自恢复高考以来，高考英语试题一直在沿用各种形式的完形填空题，但真正具有现代生活气息的高考完形填空题应该是在1986年高考英语试题大规模采用“标准化”试题后开始的。然而，从80年代一直到90年代晚些时候，虽然高考英语完形填空题能在一定程度上测试出考生的“综合运用英语”的能力，但其中很多题仍留下了语法题的痕迹；换言之，就是考得比较呆板，考生只要平时死记硬背一些单词、短语、句型、语法知识等，在高考完形填空试题这部分仍可以得到较为满意的成绩。

从上个世纪90年代末到现在，高考英语完形填空题的命题方向发生了根本的改变。尤其是2004年以来的全国及各省单独命题的高考英语完形填空题，命题趋向有较大变化，体现了“新课标”的要求。具体来讲，试题进一步由“知识立意”转向“能力立意”；试题的灵活性进一步增强；试题的形式和结构进一步灵活、完善；试题进一步突出考查“主干”知识的运用等。

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