经验A：让孩子学会担当

　　高枫爸爸：儿子从小成绩不错，中高考，晚上从没超过10：30睡觉，喜欢机器人，最大的愿望是能读个自动化专业。去年高考发挥不是很理想，专业也不对路，儿子说要高复，我知道他是不肯放弃梦想，今年被清华大学自动化系录取了。

　　我让孩子成长的方式很简单，就是让他学会自己担当。读初中，他跟我说，不用去民办中学摇号，公办中学他也能读好，后来考进了杭二中。高考不如意，儿子说不甘心，要读高复，我支持他，只要是自己想要的，我相信一定能成功。

　　今年高考前一周，他外婆逝世，很多人说，不要告诉孩子这个信息，怕影响他考试，我说，如果连这点心理承受能力都没有，书读再好，又有什么用？孩子该承受，该担当的事情，就放手让他去经历。

　　我说高复一年很值得，有的人会说，那是因为你儿子考得好啊。我不是唱高调，即使孩子今年成绩还是不理想，我也做好了心理准备，我也觉得值得。这一年，他从困境中爬起来，成熟了不少，真是一笔不可多得的财富。

高枫：高分落榜的学生，读高复班，有时上课会觉得老师是在“炒冷饭”，这是一种可怕的心理，会遗漏很多知识点。我平时不算很用功，但是上课我一定听得很牢，这才是真正的高效率。

　　经验B：学生要挖掘老师的潜能

　　（符涓涓，文科627分，全省第36名，去年4320名。现被清华大学录取）

　　当初跑到杭州读高复，是冲着杭州的教学质量好，在几个高复中学做选择时，除了老师，我更看重跟我一同竞争的学习伙伴。当初在建人跟徐岳阳（今年文科640分，全省第5名，去年3619名）聊天，看他自信满满的样子，我就觉得这就是我想要的学习的氛围。

今年我的语文成绩提高很明显，从104分到126分。很多人觉得语文，没什么问题好问，其实学生要挖掘老师的潜能，特别是在高复学校，这种主动性就更为重要。我曾拉牢语文老师整整一节自修课，请教他怎么写作，感觉效果非常好。

　　经验C：仔细读课本的角角落落

　　（陈云章，今年理科670分，全省252名，被复旦录取，去年617分。吕一品，理科，今年652分，全省1300名，被浙大录取，去年597分。）

　　陈云章、吕一品：把课本仔细读一遍，对很多是理科生来说，一定觉得很好笑，其实这太重要了，考前把课本的角角落落看一遍，能让所有的知识点了然于胸。今年我看生物课本，每个注解都不放过，后来证明，都是得分的来源。

　　题还是要多做，但也不能只知道做题，得学会总结答题技巧，才能让自己从题海中解放出来。

来源：都市快报    作者：记者邹滢君    编辑：罗祎（见习）