同理心是指两代人都能设身处地地从对方的角度看问题，像感受自己一样去感受对方的内心世界，能够从对方的处境来体察他的思想行为，了解对方的内心感受。

　　在家庭中，如果父母与子女之间能够从同理心的角度，去感受对方的意愿和态度，并有效地把这些感受传递给对方，就会体验到相互间的理解与尊重，产生温暖感和满足感，从而激发出彼此体谅和关心爱护的沟通氛围。

　　父母与子女之间是在同理心的互动中来了解对方、感受对方的。但从孩子的角度来看，他们对父母的同理心不是天生具有的，而是在父母对他的同理心的过程中，伴随着年龄的增长及生活经验的积累逐渐形成的。其中，如果父母要让孩子同理父母，首先父母要同理孩子，同理孩子成长过程中所经历的一切，包括孩子的成就与错误、优点与缺点。父母给予孩子的同理心几乎就是孩子同理心产生的土壤。

　　与父母沟通是儿童、青少年成长的重要组成部分。毕竟父母是过来人，阅历和经验都比较丰富，孩子有些问题拿不定主意时，与父母交谈是会有所收获的，也许会出现代沟，但这并非不可逾越，它会随着与父母交流的增多而缩短距离。而作为父母，他们是非常愿意与子女交流的。孩子由于年龄、经历和文化程度的差异，沟通当中可能会有障碍。但如果父母没有要求子女必须实现自己“未竟的理想”，相反，而是积极与子女交流，倾听孩子的心声，接纳孩子的意见，正样才是正确的态度，也只有这才能换来孩子的理解与尊重。

　　父母对孩子具有同理心，尝试着从孩子的立场来了解孩子，与孩子产生同样的感受和体验，这是一种教育能力。在两代人的沟通中，父母越有能力去清晰感受孩子的内心世界，就越能与孩子进行有效的沟通。遗憾的是有些父母习惯于从主观看孩子的行为，往往以自身的经验

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