（二）学生特长的培养（100分）
教育部门组织的各种竞赛，包括体育、文艺、科技、劳技、综合实践等
国家级：10分/人
省级：5分/人
市级：3分/人
黄骅市级：1分/人
（三）考试成绩（500分）
1、参考率：（参加考试人数 /学年初入学人数）×100%（100分）
2、平均分：（考试总成绩 /参加考试人数）（100分）
3、及格率：（及格考试人数/参加考试人数）×100%（200分）
4、优秀率：（优秀考试人数/参加考试人数）×100%（100分）
附加分：较上年考试成绩进步幅度大的学校酌情加分（50分）
（四）课程开设（150分）
1、包班教学变为专任教师任课（40分）
2、课程开设情况（110分）
（开设不全，缺一科减20分。课时不足，周课表缺一节减5分）
（五）干部任课、听课与教师参加各级教研活动（100分）
1、干部任课、听课（50分）
2、教师参加各级教研活动和培训学习（50分）

四、评价方法

评价所涉及的五部分内容总分为1000分，学生特长培养的得分=【（学校该项累计得分/全校学生总数）/全市该项最高得分比率】×该项总分，其它各项得分=（学校得分/全市最高得分）×该项总分。参与评价的各类获奖项目均应是由各级教育部门组织的，团体获奖、专著的得分系数为4，个人为1，一等奖得分系数为1，二等奖得分系数为0.8，三等奖得分系数为0.5，优秀奖得分系数为0.4。每项计分累计，同一内容多次获奖的只记最高分，不累计。最终以累计总分排列各学校的名次。各学校根据该方案先进行自评，各乡镇小学以乡镇中心学校为主进行评估，教育局负责抽查，各中学、市直中小学、民办学校由教育局负责评估。

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