◇◇◇ 您现在的位置:
学业评价网
>>
项目研究
>>
相关资料
>>
教育资讯
>> 文章正文
全国教育券、教育选择与教育公平高级研讨会在杭召开
作者:闻特 文章来源:中国教育先锋网 点击数: 更新时间:2007-1-19
除了学术上的争鸣,许多学者还从操作层面上提出了教育券推广的政策设计与实施方案,如浙江大学教育学院民办教育研究中心主任吴华教授提出的“非均衡状态下”的教育凭证计划的政策模型中关于按照支付意愿排序收费并将其择校费用融入公共教育经费平分教育券的政策设计,湖南省文化厅副厅长雷鸣强教授和温州师范学院王德林教授提出的“多元”的教育券的设计方法,引起了与会代表广泛的关注和讨论。
(图2:部分与会代表赴长兴参观)
上一页
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
下一页
◎
相关文章
天津市高中今年全面实行选课制
论初中生地理学习需要及其满足
论初中生地理学习需要及其满足
全国教育券、教育选择与教育公平高级研讨会在杭召开
教育公平 从取消“重点”开始
网友评论:
(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
·发表评论
查看全部评论
姓名:
E-mail:
评分:
1分
2分
3分
4分
5分
内容:
项目研究最新文章
教育部公布今年高校招收保送生办法
天津市高中今年全面实行选课制
[推荐]
论初中生地理学习需要及其满足
[推荐]
论初中生地理学习需要及其满足
[组图]
全国教育券、教育选择与教育公平高级研讨会在杭召开
[组图]
全国教育券、教育选择与教育公平高级研讨会在杭召开
项目研究推荐文章
2006-2007年度数学必修课学业检测(高二)分析报告PPT
2006-2007年度英语必修课检测报告PPT
[组图]
高中语数英三学科必修课学业水平检测初步分析
[组图]
06年粤部分高中语数英水平测试排行
[梁惠燕等]课堂教学评价的反思和框架重构
【陈锦涛】高中毕业班复习考试策略
项目研究热点文章
《小学数学学业成绩多元评价的研究》结题报告
新课标下学生学业评价的方法
中小学学业评价制度改革存在的问题及对策
学业成绩评价的四个观念转变和八大策略
《新课标》下小学英语形成性评价的开展
关于学生评价改革的几个问题