绿色化学是一门新诞生的前沿学科，世界上各国都在进行绿色化学的研究，并且注意它的发展与教育。我国对绿色化学的研究虽然起步不久，但大约从10 年前开始。初具雏形的绿色化学就在具有中学“指挥棒”作用的高考等重要考试中得到垂青，而现行的中学化学教材中也融入了绿色化学，使其作为一个崭新的课题成为中学化学教育教学的重要组成部分。因此，我们必须认识到：绿色化学教育是21 世纪中学化学教育教学的新挑战。

一、绿色化学的内涵

绿色化学(Green Chemistry)义称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学、原子经济学。其核心内涵是在反应过程和化工生产中，尽量减少或彻底清除使用和生产有害物质。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学，它的过程为零排放和零污染。简要概括，绿色化学基本内涵体现在“5R”原则上。

1、减量(Reduction)，即节省资源，减少“三废”的排放。

2、重复使用(Reuse)，既是降低成本的需要，又是减废的需要，比如化学过程中催化剂、载体等。

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