未雨绸缪  为07年高考探脉

――育才中学举行第42次教育教学研讨会

1月26日下午，阳光明媚，腊月如春。育才中学全体教师齐聚阶梯教室，参加学校教导处组织的一学期一度的第42次全校教学研讨会。育才中学在创办之初就非常重视科研兴校，以课改论坛的形式探讨教育教学的重点、热点问题，而且持之以恒，常办常新，使这项活动持续了20多年，为学校教育教学源源不断地引来了源头活水。本次课改论坛的主题是为2007年高考探脉，会议由教导处单文彬主任主持，夏献平、邓山、涂佑存三位老师先后在论坛上发言，最后叶延武副校长作了总结讲话。

论坛首先由最近被评为广东省特级教师、曾参与教育部《考试大纲》及广东省《高中新课程生物教学指导意见》和《生物模块教学与考核要求》起草或修订工作的夏献平老师发言。夏老师在发言中阐述了高考命题的依据是什么？制约高考命题的因素是什么？如何评价高考试题？课程理念与高考的相互联系等问题。邓山老师在题为《2007年高考“猜想”》的发言中讲述从《课程标准》到《考试大纲》再到《考试说明》的变化与联系，对2007年高考的内容与范围、目标与要求、联系与特点进行了“猜想”；希望老师们能够未雨绸缪、做好准备、适应变化。涂佑存老师主要汇报了年级组团结协作、追求实效的工作成果。叶延武副校长在总讲话中肯定了本次课改论坛主题鲜明，重点突出，成效显著。高考是牵涉到千家万户的大事，是一个常说常新的问题，作为高中教师不能仅仅埋头苦干，更要抬头看准方向，把握高考变与不变之间的关系，找到有效途径。他认为在高考中基本理论、基础知识、基本技能、基本方法是永远不会变的，抓住了如何培养合格的中学生，让学生持续发展的核心，“以人为本，以学生的发展为本”这个根本就会事半功倍；反之如果忘记了根本就会事倍功半甚至劳而无功。因此我们的教师必须在教学中情智相长，使学生爱师、亲师，才能信其道；要认真学习新的教学方法，付诸实践，不断探索，努力创新，促进课堂教学精细化，提高课堂教学效率，争取2007年的高考全胜。

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