三维目标：

1、知识与技能

体会元曲语言浅俗、活泼的特点，学习独特新奇的艺术构思。

2、过程与方法

采用“自学、探究、反思”的教学方式，激发学生学习的主动性。

3、情感态度与价值观

多元化看待历史人物，理解本文思想内容的积极意义；培养学生热爱戏曲文化的兴趣。

教学手段：

CAI课件

课时安排：

1课时

教学步骤

一、导入

京剧《霸王别姬》

二、教学目标

1、体会元曲语言浅俗、活泼的特点。

2、学习本文新奇的艺术构思。

3、多元化看待历史人物，理解本文思想内容的积极意义。

三、自学提纲

1、诵读课文，品味元曲语言的特点。

2、完成文章结构图

高 祖 还 乡

迎驾

四、探究

材料一、高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人作生产作业。

材料二、毛泽东看来，刘邦“豁达大度，从谏如流，善于听取别人的意见，不固执武断，知人善任，用人所长。”

在王权至上的封建社会，作者竟对皇帝嬉笑怒骂，把高高在上的皇帝刻画成一个无赖，你有怎样的看法？

五、反思练习