2007年11月16日下午，应教育部华南师范大学基础教育课程研究中心的邀请，根特大学（Ghent University）心理与教育研究学院教授、教育系主任；北京师范大学教育学院客座教授，Martin Valcke教授在课程中心的演讲厅举行了一场精彩的学术报告会，主题是PISA(“国际学生评价项目”)的介绍。教育部华南师范大学基础教育课程研究中心副主任高凌飚教授出席并主持了本次报告会。

PISA(“国际学生评价项目”)，是由全球性的国际经济与合作发展组织发起、组织实施的国际性比较评价项目。该项目以l5岁年龄的学生为取样，通过对阅读素养、科学素养和数学素养三个领域的测试。以便于人们进行比较。至今。国际经济与合作发展组织已在社会、经济、教育、公共政策、环境等多个领域进行研究，并为许多国家的政策制定和发展提供参考。

2000年参加PISA的国家和地区达到了43个(28个OECD国家和15个非OECD国家和地区)。2003年参与国增加2个OECD 国家(斯洛伐克和土耳其)和3个非OECD 国家(中国、突尼斯和乌拉圭)。每个国家选取4，500—10，000名学生作为测试样本。为了保证评价的效度和信度，由来自各参与国的专家共同决定评价的范围、本质、学生背景信息等，评价材料也考虑到不同的文化和语言，翻译、取样和资料收集过程采取了严格的质量评价机制。

Martin Valcke教授的主要研究领域有：

• 学习与教学（learning and instruction）领域；
• 教育心理学（educational psychology）：认知心理学；
• 教育技术学：ICT的整合与利用；
• 教育绩效与教育评价研究