附：全国教育科研规划十五重点课题学生学业成绩评价研究项目简介

本研究以两个研究项目为主要依托，第一是教育部《新课程背景下高中学生学业成绩评价》，第二是全国教育科研规划十五重点课题《国家基础教育课程改革－新课程的研究实验与推广》子课题《学生学业成绩评价研究》。

研究的主要目标是：

⑴  明确学生学业评价的目的，探讨有关学业评价的理念；

⑵  依据各个学科的课程标准，确定各个阶段的评价目标；

⑶  探索适应新课程特点的学业成绩评价的方式与工具；

⑷  探索适应新课程的学业评价的组织程序与实施方法；

⑸  确定学业评价的功能和实际作用。

研究分三部分：第一部分属于理论研究，主要对新课程的评价评价理念及其理论基础进行研究和探讨，包括过程性评价和终结性评价的原理、工具和方法；第二部分是针对义务教育阶段，即小学和初中的学业成绩评价的实践研究；第三部分是针对高中的学业成绩评价实践研究。

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