一、试题特色及总体评价

1、保持题型，风格上平稳过渡

（1）以往的题型保持不变，不给人以“突变”的感觉

（2）仍然坚持力学、电学的知识和规律是考试的重点，增加其在总分中所占的比例

2、总体难度降低，梯度由试卷延伸至试题

（1）题目的物理情景简单,常规题目居多

（2）题目有层次，保持一定梯度

3、 “新”意明显，改革步伐谨慎

（1）       落实“新课程标准”设置“选做题”：           

（2）       07高考物理试卷在“理解”“识记”方面保留了06年试卷的特点，即减少了“识记”部分，增加了“理解”部分，全卷只有第11题（选做题第二组，光学）第13题（电学实验题）第（3）问、第15题（计算题，原子核与电场、磁场对带电粒子作用）第（1）问是属于“识记”符合新课程标准中关于“知识与技能”的要求。

（3）       新课程精神体现在突出“过程与方法”，把分析与综合跟“探究”、“猜想”有机结合。

4、实验题成为改革的突破口

二、考生答卷反馈信息

考生的答卷反映出来的问题,令人喜忧参半。

1、“零分”与“空白卷”在试卷中的比例大幅度减少

2、考生对中等难度试题的适应性较强

3、基本运算不过关

4、物理过程（图象）的分析能力有待提高

5、实验的基本技能掌握不到位

6、文字表达能力仍然有待加强

三、 对物理教学的启发和建议

1、坚定贯彻新课标的信心，重视教材回归

2、坚持固守“双基”，提高“读”、“写”能力

3、加强随堂实验，注重“理论”与“实验”的结合