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稳中求变 继往开来

                       ―――０７年全国高考数学（广东卷）试题评价报告

                 华南师范大学数学科学学院 吴有昌

2007年全国高考注定成为众多学生和家长、教师和教育专家关注的焦点。在这一年，全国第一批实施高中新课程实验的地区（广东、山东、宁夏和海南）已经有了第一届的高中毕业生。究竟开展新课程实验地区的毕业生学习情况如何？高考有些什么新变化？有何新特点？是否发挥了高考指挥棒的作用？这些问题急待揭晓。

一、07年试题的若干特点

1．难度适中，平稳过渡

   今年高考数学第二卷各大题的难度比较适中，符合选拔要求，较好地体现了2007年全国高考数学大纲的精神。全卷各题的难度如下表所示。

     表1：2007年高考广东省文科数学卷第二卷得分情况（样本容量：251236）

表2：2007年高考广东省理科数学卷第二卷得分情况（样本容量：203238）

   从上述2表可以看出，今年广东省高考数学卷第二卷各题的难度符合考前的估计，难度呈递减趋势，能最大程度地照顾了考生的心理因素。合适的难度既体现了高考选拔的要求，又为今年的高考工作顺利进行打下了坚实的基础。

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