（五）     课堂教学

1，fsyw：您能不能在此给我们具体解读一下新的政治科考试说明呢？

何：噢，具体解读就太难了，还是一个一个问题地回答好！

2，fsyw：请给我们解释一下效率与公平的关系究竟该如何把握，该怎样准确表述才好？听说学术界对此问题争议较大的。真的很不好把握。

何：关于“效率与公平的关系”，以往学术界强调效率多一些，然后说要兼顾公平。现在，中央正式文件已经明确提出要公平和效益同时兼顾。因为，我国社会差距越拉越大，公平问题更加突出，但也不能不考虑效益问题。

3，smzxjlh：请问：影响（均衡）价格的因素这个知识点怎么处理？谢谢！

何：太具体的问题，我不会回答！至少现在我不能！

4，甘燕婷：请问高中政治教学中，应该如何处理课件与板书的关系？实际的教学中象不太重视课件的技术性，只要简单明了就行，对吗？讲课的主版书应该写在黑板还是课件？黑板有的主板书在课件中还要出现吗？谢谢！！

何：课件的使用要看实际教学条件，有条件当然是用课件好，至少可以节省板书时间。课件一般可以作为主板书，而副板书，就要在黑板上写出来。

5，钟晴：何老师您好我想问经济生活中的”融资”作为一个考点，在新教材中并没提及到，复习中如何来把握？

何：“融资”出现在考纲中，的确有点邪！既然来了，我们就要认真对待，教材中没有，老师必须找资料弥补。若考这个知识点，我估计也不会太难，“金融”问题很复杂，非专业人士很难把握的。

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