2007年2月5日晚历史广东07高考考试说明在线交流纪要

文章来源：本站原创         整理：游游鱼

时间：2月5日晚7:30-9:30  

专家论坛：历史2007年广东高考试说明在线交流区

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交流专家：华南师范大学历史文化学院   黄牧航副教授（以下简称：黄）

交流情况：今晚交流比较顺利。同时在线网友大约保持20人左右，截至专家下线时间为止，历史交流区人气约为450，回复帖子数为57。本次交流刚好是周一，受学校工作的影响，在线的人数不多，但中间部分互动强烈，教师们很好地交换了看法，取得了很好的效果。

内容：参加在线交流的教师们对07年历史高考都表现得非常关注，他们与黄教授进行了热烈的问题交流，讨论的问题主要集中在高考命题的题型与难度、如何处理教材与高考考纲、如何备考、如何进行课堂教学等方面。具体如下：

（一）高考命题的范围、题型与难度

1、张蔚：选择题方面出现某种版本不曾出现的细微知识点（例如岳麓版没有的知识点而人教版有）多不多？一些旧教材的重点内容、专业术语（新教材中不曾具备的）需不需要重视？

黄：命题会充分考虑两个版本的差异问题，不需要太担心。作为学生，用好现有的版本就可以了，没有必要对比两个版本的知识点差异。作为教师可以适当了解一下两个版本观点的异同。

旧教材的所谓重点内容、专业术语如果课程标准和考试大纲没有的，也不需要太重视。

2、风轻雨静: 请黄教授解读一下考试说明的新增内容。

黄：新增内容很多，请注意看一下考试说明中的第一部分“命题的指导思想”，很多提法跟过去不一样。

3、乔丹传人：自由选考内容如果规定的话是选修一还是四比较好把握?

黄：我估计全省的考生中选择了选修一的学生较多，但理论上选修四相对容易学一些。有些学校让学生两个选修都学了，那是对于一些好学生而言，一般的学校，抓好一个选修就可以了。命题的时候会考虑两道选做题的同等难度。

4、youyun3809：我觉得为了9分的选做题复习一本书,真有点不值得.而且相比之下我们历史选做题风险大,9分,政治才7分,请问这9分是如何制定出来的?选修二融合在选择题中,也是6%,那也是9分吗?我们选修课的比例是否太大呢?

黄：你的话有矛盾。前面好象说选修太少，后面好象说太多。这个问题经过反复讨论，选修分值太少学生会放弃。

5、咏葱：黄教授，我发现很多新的题目都是考学生能力，但是很多还是出自很细的知识点，我们怎么把握比较好呢？

黄：你说的“新的题目”指的是什么？是不是市面上的资料？从广东省的考试说明来看，选择题是新材料新情境为主，太细的知识点并没有。

6、风轻雨静：会不会有探究型试题？如果有，将以什么样的方式出现？会不会有论文型试题？

黄：探究型试题的概念很含糊。从广东省的考试说明来看，题型示例中没有探究型试题和论文型试题。

7、zhy69：我记得看过一篇文章，其中提到“没有素质考试就没有素质教育”的观点。我认为，考试确实影响着素质教育的效果。请问：作为新课程的第一次高考，广东历史高考将如何具体体现新课程的理念？06历史高考已经出现的一些探索是否可以看作是07高考的提前试验呢？

黄：说得有道理，历史科在各科中还是走的比较前的，06年已经有所体现了，现在说明中的许多提法也是前所未有的。

8、甘燕婷：黄老师您好:请问选做题是二选一,虽然给学生很大的选择自由空间,可是怎么保障这两道选考题的难度与得分难易程度的基本等同性呢?如何才能体现公平性呢?

黄：努力做好两个环节的工作，一是命题的环节，二是评卷的环节。只要这两个环节的工作做好了，基本上可以保证这两道选考题的难度基本等同。

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