| [高凌飚]关于高考改革的思考 | |||||||||||||
| 作者：高凌飚 文章来源：教育部华南师范大学基础教育课程教材研究中心 点击数： 更新时间：2006-7-6 | |||||||||||||
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3、 不同专业的考试要求 大学各不同专业，可以对入学考试的学科有不同的要求。这里虚拟了一些要求： ⑴ 中文专业：学科基础＋语文水平二＋数学水平一 ⑵ 英语专业：学科基础（英语九级）＋语文水平一＋数学水平一 ⑶ 经济专业：学科基础（英语8级）＋语文水平一＋数学水平一 ⑷ 法律专业：学科基础＋语文水平一＋数学水平一＋政治 ⑸ 历史专业：学科基础＋语文水平一＋数学水平一＋历史 ⑹ 城市规划专业：学科基础＋语文水平一＋数学水平一＋地理 ⑺ 化工专业：学科基础＋数学水平二＋物理水平一＋化学水平二 ⑻ 机械专业：学科基础＋数学水平二＋物理水平一 ⑼ 电子专业：学科基础＋数学水平二＋物理水平二 ⑽ 农业专业：学科基础＋数学水平一＋化学水平一＋生物 ⑾ 医学专业：学科基础＋数学水平一＋化学水平一＋生物 ⑿ 物理专业：学科基础＋数学水平二＋物理水平二 ⒀ 化学专业：学科基础＋数学水平二＋化学水平二＋物理水平二 ⒁ 生物专业：学科基础＋数学水平二＋化学水平二＋生物 ⒂ 数学专业：学科基础＋数学水平三＋物理水平二 ⒃ 计算机软件专业：学科基础＋数学水平二＋物理水平二 这些要求必须提前三年公布，让学生能够根据自己的兴趣和考试的要求进行选修。 注释： [1]田朝凤：《从科举到高考——一个发人深思的社会问题》，《教育探索》，2001年第6期 [1]王义高：《日本的“考试地狱”与“人格完善”——兼谈中国变“应试教育”为“素质教育”的几点考虑》，《比较教育研究》，1997年第1期 [1]上官子木：《素质教育的困境》，《光明日报》 [1]杨光：《招生和考试制度改革中的几个热点问题》；《高等教育》1995第3期 [1]高凌飚：《关于物理高考题型的研究》; 中国考试; 1996.5
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