陈锦涛，1941年生，1964年毕业于华南师范大学物理系，1964—1980年任中学老师，1980—2004年任广州市教育局教研室物理教研员，中学高级教师。

1998年由国家青少年科技领导小组授予国家优秀科技辅导员，多次指导学生参加科技活动竞赛：物理竞赛、发明创造、头脑奥林匹克竞赛获得国家金牌，国际金牌。

发表论著：

1.《物理教学要注意培养学生的学习兴趣与良好的学习习惯》（1982年中国教育学会物理教学研究会年会）

2.高凌飚，陈锦涛：《中学生学习分子运动论的相异构想》（1987年中央教科所主办：教育新理论研讨会）

3.高凌飚，陈锦涛，麦思源，杜秉琪：《中学生学习分子运动论的相异构想的穗港两地比较》（1987年香港中文大学华南师范大学主办：教育新理论新技术研讨会）

4.陈锦涛等：《教学目标与教学难度控制的实验》（1995年澳大利亚科学教师年会）、

5.高凌飚，陈锦涛等：《物理教师的教学观及其对学生学习物理的影响》（1996年 物理教师）、

6.《高中物理新课程的设想》（1993年香港中文大学主办：东南亚课程改革研讨会论文集牛顿大学出版社）

7.《指导学生开展发明创造活动的策略与技法》（1997年中国科学技术协会主办：科技教师培训班）、

8.《培养资优学生，要从心理素质开始 注意策略与方法》（1994年中国教育学会活动教学研究会年会论文集  杭州大学出版社）

研究课题：

1.1992-2000年，教育部基础教育司课题《高中物理改革研究与实验》，承担子课题《活动课程的设计》、《必修课程实施》的研究。

2.1997-2000年，参与由香港大学、北师大教科院、上海教科院联合开展的联合国教科文组织课题《中学生科学素养的调查》。