（五）网站资源发布与评论员（学科负责人）工作要求

1.    参与网站资源上传工作

²       收集、整理和发布本学科学业评价方面的优秀论文、最新信息或试题、方案等实践性材料，在本站相关栏目发布。

²       积极进行学业评价方面的研究，要求每月至少发表一篇学业评价方面的原创小论文，使用本人注册ID在本站“子课题研究”、“互动平台”栏目发布。

2.    对网站的文章进行评论

²       评论主要类别：A.、心得式评论（收获、感想、体悟）；B、启发式评论（引导、提炼、质疑）；C、互动式评论（交流、相应、互动）。

²       争取做到篇篇有评论，评论要精彩。发表评论原则上根据自己的兴趣进行，必要时服从值班编辑的协调安排。

²       对没有网友评论的文章，可采用A、B评论方式，对已有网友评论的文章要进行互动，可采用A、C评论方式；

²       评论应以新课程的评价理念为指导，一旦发现错误言论或攻击性评论应立即向值班编辑管理小组报告，对负面评论要及时予以引导。

3.    数量要求：每周上传本学科相关文章不少于2篇，每天发表的评论帖子数不少于5篇，（其中精评帖子不少于3篇）

4.    质量要求：另附。

5.    兼职人员应加强学习，不断提高自身的理论素养，中心将定期组织专家对上传的文章及评论进行质量评估。

6.    完成其他交办的任务。

（六）学业成绩评价网实验基地联络人（基地学校老师）工作制度

1.    联络人要接受学业评价网的培训，在学业成绩评价网注册一个用户名，并用该用户名在学业评价网登陆、浏览、发贴和回复。

2.    联络人每月至少向学业评价网提供一篇报道本单位子课题研究和基地建设方面的新闻，要求提供有关图片，做到图文并茂。

3.    做好实验基地与本网站的相关联络工作。

4.    做好网上网下的评价信息交流。

5.    联络人应及时从学业评价成绩网获取有关信息，并向分管领导汇报。

（七）学业成绩评价网（实验基地）通讯员（网站兼职学生）工作制度

1.    要求具有较强的组织能力与活动能力，具有主动工作的态度和热情。

2.    负责实验学校和教学名师栏目咨讯的更新，承担实验基地栏目文章上传的最终责任，确保所负责的基地一周内均有更新。资料来源为浏览各实验基地网页、与实验基地联络员联系、课程中心提供的资料记录等。

3.    根据中心的统筹，负责与实验学校的联络工作，在不影响正常上课的前提下，参与基地学校的有关教学交流活动，拍摄照片并撰写通讯稿上传。

4.    负责网站组织的各类竞赛、宣传及其他团队成员活动的组织、联络与通讯工作，并负责撰写新闻通讯和上传图片。

四、奖罚制度

网站兼职非勤工俭学岗位，而以促进在校师范生理解新课程、理论联系实际为根本目标，兼职人员的报酬以提供学习和交流机会为主。

根据岗位性质和时间要求，网站将对不同岗位给予一定的报酬和奖励：

1.    对完成任务的值班编辑、版主：按月给予一定的工作补助。

2.    对学科负责人：根据其兴趣和表现，吸收进入各学科学业评价课题组，参与相关研究活动；每学期进行一次上传文章数量和质量的综合评比，对业绩优秀者一次性给予奖金和证书。

3.    对通讯员：提供多种对外沟通交流和组织锻炼的机会，可随中心参与基地学校的教学交流活动。对参与的对外活动，按性质和投入时间精力按次领取补助。

1)       对全体兼职人员，网站将：

u        每年进行一次“网站十佳兼职人员”、一次“最佳论坛写手”、一次“最佳博客”一次“最佳最佳论坛版块”评比，对获奖者将给予奖金和证书。

u        每年组织一次网站工作团队集体游玩活动，以增进师生感情和促进交流合作。

有以下行为之一者，在简报中给予通报批评，半年中累计三次通报批评的，该半年考核成绩为不合格。

1.    学科负责人连续两周不上传文章，不能说明理由的；

2.    值班编辑不及时上网或交班，造成待审内容超过24个小时未及时处理的；

3.    值班编辑审查不认真造成网站文章出错较多，受到总网批评的；

4.    评论员、论坛版主未及时处理论坛中出现的不当言论，带来极坏影响的；

5.    其它经管理小组认定影响较大的违规行为。

学业成绩评价网工作管理小组

2007年9月6日

上一页  [1] [2] [3]